Как справится с годовалым ребенком.

       Главная проблема между одним и двумя годами - это как заставить ребенка не трогать то, что нельзя. Например, лампы на столах. Нельзя, чтобы ребенок стягивал лампы за шнуры и переворачивал столы. Сначала одного «нет» недостаточно. Результат будет зависеть от вашего тона, от того, как часто вы будете говорить «нет», от вашей решительности. Не кричите «нельзя» через всю комнату. Это предоставляет ему выбор, потрогать лампу или нет. Ребенок испытывает соблазн все попробовать и поступить наперекор.
Ребенок гораздо лучше усваивает урок, когда он преподносится спокойно и уверенно. Когда вы грозите через всю комнату пальцем, хотя ребенок еще не до конца понял, что «нельзя», означает «нельзя», ваша строгость приводит к противоположному результату. У ребенка появляется соблазн попробовать не послушаться.
Примерно в год у ребенка появляется умение специально бросать предметы. Он перегибается через перекладину своего стула и бросает пищу на пол или по одной выбрасывает игрушки из кроватки. После этого он устраивает крик; ведь он лишился игрушки. Матери начинают нервничать и считают, что ребенок специально над ними издевается, роняя игрушки. Но ребенок и не думает о матери, он просто наслаждается своим новым умением. Если вы подберете игрушку, выброшенную ребенком, то он подумает, что это игра для двоих, и еще больше разойдется. Лучше к этому его не приучать. Когда ребенок начинает все бросать, поставьте его на пол или на землю. Можно привязать его любимые игрушки к перекладине, лентами не длиннее 30 см. Другие игрушки коляске. Кидаться пищей ребенку тоже нельзя, но он начинает этим заниматься, как только насытится. Как только он начнет это делать, заберите у него еду и отправьте играть. Ругать ребенка, бросающего предметы, бесполезно.