Ребенок переворачивается и садится.

       Возраст, в котором дети переворачиваются, садятся, ползают, встают, ходят, варьирует больше, чем возраст, в котором они начинают управлять головой и руками. Многое зависит от темперамента и веса. Гибкому, энергичному ребенку очень хочется двигаться, полный и спокойный с этим не торопится. Ребенка, уже пытающегося переворачиваться, нельзя ни на секунду оставлять без присмотра на столе. Когда он научится переворачиваться, его нельзя оставлять одного даже посередине родительской кровати. 
    Большинство детей обучаются твердо сидеть между седьмым и девятым месяцами. Некоторые совершенно нормальные и смышленые дети тянут с сидением до года. Прежде чем у ребенка появится необходимая для этого координация движений, он уже пробует садиться. Если взять его за руки, он попытается подтянуться. В связи с этим у матери появляется вопрос, когда можно посадить ребенка в коляске или в высоком детском стульчике. Ребенка не следует усаживать, пока он не сумеет просидеть несколько минут сам. Это не значит, что нельзя посадить его разок- другой для забавы, усадить у себя на коленях, подпереть подушкой в кроватке. Главное, чтобы спина и шея ребенка оставались прямыми: ему вредно долго оставаться скрюченным.
Очень хорошо, когда ребенок ест вместе со всей семьей. С другой стороны, дети иногда падают с детских стульев. Если ребенок будет чаще есть один, лучше завести низкий детский столик, соединенный с низким стульчиком. Если вы хотите сажать его на высокий стул, выберите модель с широким основанием, которая не может перевернуться, с ремнями для пристегивания. Когда ребенок научится ползать и стоять, не оставляйте его надолго на стуле: ему нужно больше свободы.